16 2.7 Personal Pronouns with Verb “To be”
Verb “To be”
Instructor Video: Verb “to be”
| Singular pronouns and verb “to be.” | Plural pronouns and verb “to be.” | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Hindi | Transliteration | English | Hindi | Transliteration | English |
| рдореИрдВ __рд╣реВрдБ┬а | main __hoon | I am __. | рд╣рдо __рд╣реИрдВ | hum __hain┬а | We are __. |
| рддреВ __рд╣реИ┬а | tu __hai┬а | You are __. | ┬а | ┬а | |
| рддреБрдо __рд╣реЛ┬а | tum __ho | You are __. | рддреБрдо __рд╣реЛ┬а | tum __ho | You are __. |
| рдЖрдк __рд╣реИрдВ┬а | aap __hain┬а | You are __. | рдЖрдк __рд╣реИрдВ┬а | aap __hain┬а | You are __. |
| рдпрд╣/рд╡рд╣ __рд╣реИ┬а | ye/wo __hai | S/he, This/That is __. | рдпреЗ/рд╡реЗ __рд╣реИрдВ┬а┬а | ye/we __hain | They, These/Those are __. |
Table 3. List of Personal pronouns with the forms of verb рд╣реЛрдирд╛ “to be.”
Summary
| Verb “to be” | Pronouns | Examples |
|---|---|---|
| рд╣реВрдБ hoon | рдореИрдВ | рдореИрдВ рдЕрдзреНрдпрд╛рдкрдХ рд╣реВрдБ | main adhyaapak hoon. I am a teacher. |
| рд╣реЛ ho | рддреБрдо | рддреБрдо рдЫрд╛рддреНрд░ рд╣реЛ | tum chhaatr ho. You are a student |
| рд╣реИ hai | рддреВ, рдпрд╣, рд╡рд╣ (Singular pronouns) | рддреВ рд▓рдбрд╝рдХрд╛ рд╣реИ | tu laRakaa hai. You are a boy.
рдпрд╣ рдПрдХ рдХрд┐рддрд╛рдм рд╣реИ | ye ek kitaab hai. This is a book. рд╡рд╣ рдПрдХ рдореЗрдЬрд╝ рд╣реИ | wo ek mez hai. That is a table. рдкреАрдЯрд░ рдПрдХ рджреЛрд╕реНрдд рд╣реИ | Peter ek dost hai. Peter is a friend. |
| рд╣реИрдВ hain | рд╣рдо, рдЖрдк, рдпреЗ, рд╡реЗ (Plural pronouns/honorific) | рд╣рдо рдЫрд╛рддреНрд░ рд╣реИрдВ | hum chhaatr hain. We are students.
рдЖрдк рдЕрдЪреНрдЫреЗ рд╣реИрдВ | aap achchhe hain. You are good. рдпреЗ/рд╡реЗ рдХрд┐рд╕рд╛рди рд╣реИрдВ | ye/we kisaan hain. They are farmers. рдпреЗ рд╕рдмреНрдЬрд╝рд┐рдпрд╛рдБ рд╣реИрдВ | ye sabziyaan hain. These are vegetables. рд╡реЗ рдлрд▓ рд╣реИрдВ | we phal hain. Those are fruits. рдлрд╝рд┐рд▓рд┐рдк рдЬреА рдЕрдзреНрдпрд╛рдкрдХ рд╣реИрдВ | Philip ji adhyaapak hain. Philip ji is my teacher. |
Table 4. List of verb рд╣реЛрдирд╛ “to be,” with personal pronouns.
Positive Sentence and the Verb рд╣реЛрдирд╛ “to be”
Unlike English, the standard word order of Hindi is: Subject-Object-Verb (SOV).
Structure 1:
| English Structure | Subject | Verb | Object |
|---|---|---|---|
| This | is | a pen | |
| Hindi Structure | Subject | Object | Verb |
| This | a pen | is | |
| рдпрд╣ | рдПрдХ рдХрд▓рдо | рд╣реИ | |
Negative Sentence in Hindi and the Verb рд╣реЛрдирд╛ “to be”
Structure 2:
| English structure | Subject | Verb | Negative | Object |
|---|---|---|---|---|
| This | is | not | a pen | |
| Hindi structure | Subject | Object | Negative | Verb |
| This | a pen | not | is | |
| рдпрд╣ | рдПрдХ рдХрд▓рдо | рдирд╣реАрдВ | рд╣реИ | |
Yes/No question and the Verb рд╣реЛрдирд╛ “to be”
In English, we move auxiliary verb at the beginning of a sentence to form a yes/no question. Whereas, in Hindi, the word рдХреНрдпрд╛ kyaa is used at the beginning of a sentence to form a yes/no question. Please note that here the word рдХреНрдпрд╛ kyaa does not mean “what.
Structure 3:
| English structure | Auxiliary verb | Subject | Object | |
|---|---|---|---|---|
| Is | this | a pen | ||
| Hindi structure | рдХреНрдпрд╛ kyaa┬а | Subject | Object | Verb |
| Kyaa | this | a pen | is | |
| рдХреНрдпрд╛ | рдпрд╣ | рдПрдХ рдХрд▓рдо | рд╣реИ ? |
Yes/No question + Negative and the Verb рд╣реЛрдирд╛ “to be”
Structure 4:
| English structure | Auxiliary verb | (negative) | Subject | (Negative) | Object |
|---|---|---|---|---|---|
| Is | (not) | this | (not) | a pen | |
| Isn’t this a pen? / Is this not a pen? | |||||
| Hindi structure | рдХреНрдпрд╛ kyaa┬а | Subject | Object | Negative | Auxiliary Verb |
| kyaa | this | a pen | not | is | |
| рдХреНрдпрд╛ | рдпрд╣ | рдПрдХ рдХрд▓рдо | рдирд╣реАрдВ | рд╣реИ ? | |
Activities
Now as you know how to change a simple Hindi sentence into Negative, yes/no question, and yes/no question + negative, please fill the following table as instructed.
| Positive | Negative | Yes/No Question | Yes/No Question + Negative |
|---|---|---|---|
| рдореИрдВ рдЕрдзреНрдпрд╛рдкрдХ рд╣реВрдБ |┬а | |||
| рд╣рдо рджреЛрд╕реНрдд рдирд╣реАрдВ рд╣реИрдВ | | |||
| рдХреНрдпрд╛ рд╡реЗ рдЫрд╛рддреНрд░ рд╣реИрдВ? | |||
| рдХреНрдпрд╛ рдЖрдк рд╣рд┐рдиреНрджреБрд╕реНрддрд╛рдиреА рдирд╣реАрдВ рд╣реИрдВ ? | |||
| рддреВ рднрд╛рдИ рд╣реИ | | |||
| рддреБрдо рдЫрд╛рддреНрд░рд╛ рдирд╣реАрдВ рд╣реЛ | | |||
| рдХреНрдпрд╛ рдпрд╣ рдЖрд▓реВ рд╣реИ ? | |||
| рдХреНрдпрд╛ рд╡рд╣ рдЯрдорд╛рдЯрд░ рдирд╣реАрдВ рд╣реИ ? |
Please fill in the blanks with suitable object to form five sentences with each pronoun given below. You can use the vocabulary list in this chapter or dictionary for any help that you need to complete this activity.
| Subject | Object | Verb “to be.” | English |
|---|---|---|---|
| рдореИрдВ | рдПрдХ рдЕрдзреНрдпрд╛рдкрдХ | рд╣реВрдБ | | I am a teacher. |
| рдореИрдВ | |||
| рдореИрдВ | |||
| рдореИрдВ | |||
| рдореИрдВ | |||
| рд╣рдо | рджреЛрд╕реНрдд | рд╣реИрдВ | | We are friends. |
| рд╣рдо | |||
| рд╣рдо | |||
| рд╣рдо | |||
| рд╣рдо | |||
| рддреВ | рд╣реЛрд╢рд┐рдпрд╛рд░ | рд╣реИ | | You are smart. |
| рддреВ | |||
| рддреВ | |||
| рддреВ | |||
| рддреВ | |||
| рддреБрдо | рдПрдХ рд▓рдбрд╝рдХреЗ | рд╣реЛ | | You are a boy. |
| рддреБрдо | |||
| рддреБрдо | |||
| рддреБрдо | |||
| рддреБрдо | |||
| рдЖрдк | рдЕрдЪреНрдЫреА | рд╣реИрдВ | | You (female) are good. |
| рдЖрдк | |||
| рдЖрдк | |||
| рдЖрдк | |||
| рдЖрдк | |||
| рдпрд╣ | рдПрдХ рдХрд┐рддрд╛рдм | рд╣реИ | | This is a book. |
| рдпрд╣ | |||
| рдпрд╣ | |||
| рдпрд╣ | |||
| рдпрд╣ | |||
| рд╡рд╣ | рдЖрдкрдХрд╛ рддреМрд▓рд┐рдпрд╛ | рд╣реИ | | That is your towel. |
| рд╡рд╣ | |||
| рд╡рд╣ | |||
| рд╡рд╣ | |||
| рд╡рд╣ | |||
| рдпреЗ | рд╕рдмреНрдЬрд╝рд┐рдпрд╛рдБ | рд╣реИрдВ | | These are vegetables. |
| рдпреЗ | |||
| рдпреЗ | |||
| рдпреЗ | |||
| рдпреЗ | |||
| рдпреЗ | |||
| рд╡реЗ | рдХреНрдпрд╛ | рд╣реИрдВ ? | What are those? |
| рд╡реЗ | |||
| рд╡реЗ | |||
| рд╡реЗ | |||
| рд╡реЗ |
Test Yourself
рдзрдиреНрдпрд╡рд╛рдж !
Study Abroad Reading/Listening Activity

Pre-Reading/Listening Activities
- In a group of three or four friends, please discuss what do you want to learn if/when you are are in India/any other South Asian country.
- In a group of three or four friends, please discuss different beverages that people drink in the morning in India/South Asia and in America.
Reading
Context: Jen wakes up early in the morning and saw her host mother making chai "tea" for the family and wants to learn how to make Indian chai.
| Name | Hindi | English |
|---|---|---|
| рдЬреЗрди: | рд╢реБрдн рдкреНрд░рд╛рдд:, рдорд╛рддрд╛ рдЬреА, рдЖрдк рдХреНрдпрд╛ рдмрдирд╛ рд░рд╣реА рд╣реИрдВ ? | Good morning, mother, what are you making? |
| рдХрдорд▓рд╛: | Good morning рдЬреЗрди, рдЖрдЬ рддреБрдо рдЬрд▓реНрджреА рдЬрд╛рдЧ рдЧрдпреА | рдореИрдВ рдкрд░рд┐рд╡рд╛рд░ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдЪрд╛рдп рдмрдирд╛ рд░рд╣реА рд╣реВрдБ | | Good morning Jen, You are awake so early today. I am making chai for the family. |
| рдЬреЗрди: | рдпрд╣ рддреЛ рдмрд╣реБрдд рдЕрдЪреНрдЫреА рдмрд╛рдд рд╣реИ | рдореИрдВ рдЪрд╛рдп рдмрдирд╛рдирд╛ рд╕реАрдЦрдирд╛ рдЪрд╛рд╣рддреА рд╣реВрдБ | | This is great. I want to learn how to make chai. |
| рдХрдорд▓рд╛: | рдЪрд╛рдп рдмрдирд╛рдирд╛ рдмрд╣реБрдд рдЖрд╕рд╛рди рд╣реИ | рд╕рдмрд╕реЗ рдкрд╣рд▓реЗ, рдПрдХ рдкреИрди рдореЗрдВ рдкрд╛рдиреА, рджреВрдз, рдЪрд╛рдп рдкрддреНрддреА, рдФрд░ рдЪрд╛рдп рдХрд╛ рдорд╕рд╛рд▓рд╛ рдбрд╛рд▓ рдХреЗ рдЙрдмрд╛рд▓рд┐рдП | | To make chai is very easy. First of all, please take water, milk, tea leaves, and tea spice in a aucepan and boil them. |
| (рдереЛрдбрд╝реА рджреЗрд░ рдмрд╛рдж) | After a while | |
| рдЬреЗрди: | рдХрдорд▓рд╛ рдЬреА, рдпрд╣ рдЕрдм рдЙрдмрд▓ рд░рд╣рд╛ рд╣реИ | | Kamala ji, this is boiling now. |
| рдХрдорд▓рд╛: | рдЕрдм рдЖрдВрдЪ рдХрдо рдХреАрдЬрд┐рдпреЗ рдФрд░ рдЗрд╕реЗ рдереЛрдбрд╝рд╛ рдардВрдбрд╛ рд╣реЛрдиреЗ рджреАрдЬрд┐рдпреЗ | | Now please lower the heat and let it cool down a little bit. |
| (рдереЛрдбрд╝реА рджреЗрд░ рдмрд╛рдж) | After a while. | |
| рдЬреЗрди: | рдХрдорд▓рд╛ рдЬреА, рдпрд╣ рдЕрдм рдереЛрдбрд╝рд╛ рдардВрдбрд╛ рд╣реЛ рдЧрдпрд╛ рд╣реИ | | Kamala ji, it gets cooler a little. |
| рдХрдорд▓рд╛: | рдареАрдХ рд╣реИ, рдЕрдм рдЪрд╛рдп рдЫрдиреНрдиреА рд╕реЗ рдорд╕рд╛рд▓реЗ рдФрд░ рдЪрд╛рдп рдкрддреНрддреА рдХреЛ рдЫрд╛рди рд▓реАрдЬрд┐рдпреЗ | | Okay, now please strain the tea leaves and tea spices using a strainer. |
| рдЬреЗрди: | рд╣реЛ рдЧрдпрд╛ | | done. |
| рдХрдорд▓рд╛: | рдЕрдм рдЗрд╕рдореЗ рдЕрдкрдиреЗ рд╕реНрд╡рд╛рдж рдХреЗ рдЕрдиреБрд╕рд╛рд░ рдЪреАрдиреА рдорд┐рд▓рд╛рдЗрдП | рдЖрдкрдХреА рдЪрд╛рдп рддреИрдпрд╛рд░ | Now add sugar in this according to your taste. Your tea is ready. |
| рдЬреЗрди: | рдпрд╣ рдореЗрд░реА рдЬрд╝рд┐рдиреНрджрдЧреА рдХрд╛ рд╕рдмрд╕реЗ рдкрд╣рд▓рд╛ рдЪрд╛рдп рд╣реИ рдЬреЛ рдореИрдВрдиреЗ рдЦрд╝реБрдж рдмрдирд╛рдпрд╛ рд╣реИ | | This is the first tea that I have made my own in my life. |
| рдХрдорд▓рд╛: | рд╡рд╛рд╣ ! рдЕрдЧрд░ рдЖрдк рдЪрд╛рд╣реЗрдВ рддреЛ рдкрд░рд┐рд╡рд╛рд░ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╣рд░ рд░реЛрдЬрд╝ рдЪрд╛рдп рдмрдирд╛ рд╕рдХрддреА рд╣реИрдВ | | Wao! If you want you can make tea for the family every day. |
| рдЬреЗрди: | рдЕрдЧрд░ рдореИрдВ рд╣рд░ рджрд┐рди рдЗрд╕ рд╕рдордп рдЬрд╛рдЧ рдкрд╛рдпреА рддреЛ ! | If I get up this time everyday. |
| рджреЛрдиреЛрдВ рд╣рдБрд╕рддреА рд╣реИрдВ рдФрд░ рдЪрд╛рдп рдХрд╛ рдордЬрд╛ рд▓реЗрддреА рд╣реИрдВ | | Both laugh and enjoy their tea. |
Listening
рдЪрд╛рдп рдмрдирд╛рдиреЗ рдХреА рд╡рд┐рдзрд┐
Post-Reading/Listening Activities:
a)
b) Please try to follow the instruction given above and try to make a cup of chai for yourself.
c)
рдзрдиреНрдпрд╡рд╛рдж !